Спектакль ,, Сказка о Змее Горелыче" в сельской библиотеке. К нам пришли зрители дошколята - весёлые ребята!!! Ох, и сказка хороша!

Кто не был когда-либо в небольшой посёлковой школе - сложно передать на словах эту домашнюю и почти семейную атмосферу. Где все друг друга знают, где тебя угостят чаем в библиотеке, где тепло встречают, где ребята гоняют в поход на лыжах и пьют чай с термоса... Что можно сказать - молодцы педагоги!

Сегодня я с большим удовольствием и в приятной компании участвовала в проведении мастер-класса для учеников школы Хаапалампи. Часть средств от МК были перечислены в БФ для Артема.

МК проходил в рамках моего участия в акции "Добрый город Сортавала"

12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле “Восток” совершил полет первый космонавт планеты - Юрий Алексеевич Гагарин.
Для учащихся 1-2 классов провели космические эстафеты - «Ключ – на старт! Поехали!». Ребята строили ракету, побывали на планетах, узнали что такое невесомость, встречались с инопланетянами, управляли самой ракетой, выходили в открытый космос.
Для учащихся 3-4 кл. прошла "Своя игра" на тему "Космос". В ходе игры школьники сформировали звездные экипажи и отправились в путешествие по космическим станциям. Бурные обсуждения, быстрые правильные или неточные ответы, догадки и версии - все это создавало атмосферу поиска и творчества.
На 1 этаже школы организованы красочные стенды на тему "Время первых" и "Животные в космосе". 12 апреля в 4 классе прошла интерактивная игра "Космоквиз, а дошкольники стали участниками "Космического путешествия".
Также все желающие могли сфотографироваться у фотозоны. Ещё учащиеся начальной школы приняли участие в творческих конкурсах.

МКУ СМР «ЦКО образования, культуры, спорта и молодежной политики»

Конкурс проводится кафедрой иностранных языков гуманитарных направлений института иностранных языков ПетрГУ.

Продолжается сотрудничество Сортавальского муниципального района с ПетрГУ
Дляорганизация взаимодействия и сотрудничества ПетрГУ с органами местного самоуправления, организациями Сортавальского муниципального района 7 апреля 2022 года в г. Сортавала состоялась рабочая встреча.
Глава Администрации Сортавальского муниципального района Леонид Петрович Гулевич, заместитель Главы Администрации Сортавальского муниципального района по социальной политике Нина Викторовна Макарова и менеджер Центрального Межрайонного ресурсного центра в г.Олонце отдела региональной политики Управления стратегического развития ПетрГУ Ольга Романовна Анфилова обсудили актуальные вопросы сотрудничества. Были подведены итоги совместной деятельности в 2021 году, озвучены основные направления во взаимодействии и перспективы дальнейшего сотрудничества в реализации мероприятий, проектов и инициатив в образовательной, научно-исследовательской, технико-технологической, инновационно-производственной, гуманитарной деятельности.
С председателем Районного комитета образования Сортавальского района Мариной Валентиновной Вешкельской запланированы основные мероприятия по взаимодействию Сортавальского района и ПетрГУ в сфере образования, профориентационной работе со школьниками.
Начальник культуры и спорта администрации Сортавальского муниципального района Инга Николаевна Неволина и директор «Социально-культурного молодежного центра»Марина Викторовна Лебедева поделились информацией о предстоящих мероприятиях с привлечением представителей ПетрГУ, направленными на социально-экономическое развитие района, намечены основные направления совместной деятельности по работе с молодежью.

Культура для школьников

Предлагается записать короткое видео с прочтением любимой сказки народов России и выложить в социальные сети ВКонтакте с хештегом #культурадляшкольников

Прекрасный мастер класс во главе Елены Николаевны был проведен в 1 классе.
Цель мероприятия была ознакомление участников мастер-класса с историей и традициями празднования Пасхи, краткими сведениями из истории подарочного этикета
Вот такие пасхальные цыплятки получились.

✏В 4 классе школы посёлка Хаапалампи подходит к завершению изучение курса ОПК (основы православной культуры). На данный момент ребята осваивали тему «Монастыри и храмы», и чтобы воочию увидеть устройство церкви внутри, узнать историю нашего Никольского храма, приехали в город Сортавала на экскурсию.

Карельская региональная общественная организация «Мотоклуб «Северный народ» приглашает учащихся Карелии с 6 по 11 класс принять участие в Республиканском конкурсе эссе «Мой район (город, поселок) в годы войны».

Конкурс эссе проводится при поддержке Уполномоченного по правам ребёнка в Карелии.

Срок подачи эссе продлен до 15 мая 2022 года.
Цели и задачи конкурса: осознание молодым поколением чувства сопричастности к судьбе Отечества, побуждение к изучению героической истории своей Родины, формирование среди подрастающего поколения чувства уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне.
Работы направляются в адрес организатора Конкурса по электронной почте: 1945karelia@mail.ru с пометкой «Конкурс».
Победители награждаются грамотами и ценными подарками.
Подробная информация о конкурсе в группе https://vk.com/nordnationmcc

15 апреля 2022 года в рамках проведения профориентационной акции «Неделя без турникетов», ребята 7 и 8 классов МКОУ Сортавальского МР РК Хаапалампинская ООШ посетили форелевое хозяйство «Акуловка».

Сотрудники хозяйства провели для учащихся познавательную экскурсию по ферме и рассказали много интересного о процессе выращивания рыбы. Школьникам показали бассейны, в которых выращивают мальков янтарной и радужной форели. Также ребят прокатили на лодке к садкам, где находится выращенная рыба. Во время экскурсии, неожиданно для себя, ребята смогли увидеть Ладожскую нерпу.

1. Общие положения
Конкурс проводится кафедрой иностранных языков гуманитарных направлений института иностранных языков ПетрГУ.Конкурс проводится в два этапа. Каждый этап оценивается отдельно. Допускается участие в одном (любом) или двух этапах.

Цель:
- совершенствование коммуникативной компетенции учащихся
- развитие умения иноязычной продуктивной устной речи;
- совершенствование умения аудирования и письма
- повышение мотивации к изучению иностранных языков.

Задачи:
1. Развитие умений работать самостоятельно в установленные сроки.
2. Развитие личностных характеристик и индивидуальных способностей обучающихся.
3. Развитие творческого потенциала обучающихся.
4. Распространение новых форм работы с учащимися общеобразовательных учреждений.

2. Организаторы конкурса
Кафедра иностранных языков гуманитарных направлений института иностранных языков ПетрГУ

3. Участники конкурса
В конкурсе могут принять участие учащиеся школ г. Петрозаводска и Республики Карелия.Участники, победители и их руководители будут награждены грамотамии дипломами ПетрГУ.

Республика Карелия, Петрозаводск
22-24 апреля 2022 (пт, сб, вс) — очно, онлайн и заочно
В рамках соревнований проходят:
• Отборочный этап Робофинист 2022 Петрозаводск
• Отборочный этап RoboCup Russia в Республике Карелия
Организаторы Соревнований:
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Петрозаводский государственный университет»
(ПетрГУ);
• Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования Республики Карелия «Ресурсный центр
развития дополнительного образования» (ГБОУ ДО РК РЦРДО Ровесник),
региональный оператор Детского технопарка «Кванториум Сампо»;
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Петрозаводского городского округа «Лицей № 1» (МОУ «Лицей № 1»);
• Сообщество «RoboSkills».

Андрей Смирнов,ученик 2 класса нашей школы- Победитель! Мальчик занимается бальными танцами и уже многократно становился победителем в соревнованиях! Поздравляем Андрея,желаем дальнейших побед!

Цель: создать у учащихся образ о личности российского императора Петра.

Приглашаем принять участие в творческих конкурсах
посвященных весне и вопросам экологии.

Приглашаем школьников и дошкольников, педагогов и жителей региона принять участие во во всероссийских творческих конкурсах, посвященных весне и вопросам экологии.
Для участия в конкурсе необходимо сделать электронную заявку на странице конкурса:
1. «Весна-красна!» — оценика.рф/konkursy/vesna-krasna
2. «Экология и МЫ» — оценика.рф/konkursy/ecologiya
3. «Дети против мусора» — оценика.рф/konkursy/deti-protiv-musora
Мероприятия образовательного портала «НИКА» (оценика.рф) позволяют привлечь внимание детей и взрослых к экологическим проблемам, возникшим в наших населенных пунктах, наших реках и лесах.
Полный перечень конкурсов представлен на официальном сайте оценика.рф
Все работы публикуются в СМИ «Образовательный портал «НИКА» - оценика.рф
В конкурсах могут принять участие представители любых возрастных категорий и творческие коллективы.
Порядок и условия участия представлены на портале оценика.рф
По вопросам обращайтесь к координаторам конкурса по адресу: admin@oc-nika.ru

https://rutube.ru/channel/1353644/

ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ КОРРУПЦИИ.



НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
1. «Принципы жизни» – творческие работы, направленные на привлечение внимания общества к проблеме профилактики коррупции и пропаганду антикоррупционного поведения в детской и молодежной среде средствами творческой деятельности.

В рамках номинации «Принципы жизни» выделена специальная номинация
«Антикоррупционный плакат», которая проводится по отдельному положению
конкурса антикоррупционного плаката, организатором которого является Федеральное казначейство.

Работы победителей Конкурса по направлениям «плакат» и «социальный ролик» в номинации «Принципы жизни» могут быть рекомендованы для участия в Международном молодежном конкурсе социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции», организуемом Генеральной прокуратурой Российской Федерации на сайте https://anticorruption.life/.

2. «Я и закон» – просветительские проекты, направленные на пропаганду законопослушного и антикоррупционного поведения среди различных слоев населения.

3. «Завтра начинается сегодня» – реализованные социальные проекты, направленные на формирование активной гражданской позиции по отношению к развитию правовой грамотности. Проекты предполагают сбор, анализ, представление информации и предложений по вопросам формирования антикоррупционного мировоззрения у подрастающего поколения и решению социальных проблем.

4. «Должен знать» – исследовательские проекты, направленные на изучение гражданской позиции представителей различных слоёв населения, как активных и ответственных членов российского общества, осознающих свои конституционные права и обязанности, уважающих закон и правопорядок.